"Innovation och arv i lika betoning: Den inhemska skolans enhetliga industri upplever en våg av kvalitetsuppgradering

Under de senaste åren har skoluniformer, som en viktig transportör av campuskultur, utvecklats från den enda "sportkläder" -modellen mot diversifiering, personalisering och funktionalisering. Med utbildningsavdelningens betoning på estetisk utbildning på campus och de ökande kraven från föräldrar och studenter för klädernas komfort har den inhemska skoluniformen industrin inlett enny uppgradering. Eko-Vänliga tekniska tyger, intelligenta mönster och integrationen av traditionell kultur har blivitnyckelord.

Trend en: frisk och eko-Vänliga tyger är efterfrågade

Tidigare kritiserades skoluniformer ofta för att vara "tappade och inte andningsbara" och "benägna att piller och blekna". Numera har många företag börjat antanya material som ekologisk bomull, återvunna fibrer och antibakteriella och UV-resistenta tyger. Till exempel "andningsserien" lanserad av en brunn-Det kända varumärket för skoluniform använder kaffekolfiber, som har funktioner för fuktabsorption och svett wicking samtnaturliga antibakteriella egenskaper. Vissa skolor i söder har också introducerat coolt-avkänna tyger för att hjälpa eleverna att hantera varmt väder.

Trend två: Intelligent design förbättrar praktiken

Med teknikutvecklingen har skoluniformer också fått mer "svart teknik":

Inbyggd-I RFID -chip: Uppnå integration av campusåtkomstkontroll ochnärvaro.

Reflective Strip Upgrade: Använda 3M High-Ljusstyrka reflekterande material för att förbättra elevernas säkerhet undernattresor.

Justerbar storlek: Genom mönster som utdragbara bälten och avtagbara manschetter kan livslängden för skoluniformer förlängas.

Trend tre: Kulturelement bryter stereotypen av "rustik"

Skolor på många ställen har börjat integrera regional kultur och skolmottos anda i utformningen av skoluniformer. Till exempel:

Skoluniformen på en viss gymnasium i Suzhou innehåller element i bläck-Tvätta knappknappar och jiangnan blå och vit tryckt trasa.

Vissa skolor i xi 'an har broderat Tang -dynasti gräsmönster på sina krage och manschetter.

Internationella skolor, å andra sidan, försöker kombinera formella slitage med sportkläder för olika tillfällen för att odla elevernas medvetenhet om etikett.

Branschnormer och kontroverser samexisterar

Även om kvaliteten på skoluniformerna har förbättrats måste vissa problem fortfarande lösas

Det finns en betydande prisskillnad: enhetspriset för högt-Slutanpassade skoluniformer överstiger tusen yuan, vilket skapar en polarisering med vanliga skoluniformer.

Upphandlingsöppenhet: I vissa regioner har budprocessen ifrågasatts för att ha "dolda trösklar".

Student Autonomy: Diskussionen om "Huruvida man ska tillåta personlig modifiering av skoluniformer" fortsätter att värmas upp.

Expertutlåtande

Den som ansvarar för skoluniformgrenen i China National Garment Association sa: "Uppgraderingen av skoluniformer måste balansera praktiska, estetik och kostnad-Effektivitet. I framtiden kommer branschen att fokusera på att främja implementeringen av de "säkerhetstekniska specifikationerna för skoluniformer" och uppmuntra designinnovation. "